Fotos do 6º encontro

1. OBJETIVOS:

Ø Refletir sobre o real papel do Educador.

Ø Deixar-se tocar pela experiência de se auto-rever.

Ø Perceber que em algumas situações pessoal/profissional estou aberto

e/ou fechado.

2. DINÂMICA:

1. Cada participante receberá um coração com uma mensagem e uma chave ou fechadura (feitas de EVA).

2. Após a coordenadora fará uma encenação da Porta sem fechadura.

3. Leitura de um pequeno texto que será distribuído a todos e após comentário.

4. Após a reflexão cada educador deverá procurar sua fechadura e/ou chave.

5. Sentar junto a dupla (chave e fechadura) e responder as seguintes questões: Que chaves são importantes para vocês abrirem e fecharem portas nas suas vidas? Que situações vocês já vivenciaram à nível pessoal/profissional em que a chave que vocês tinham naquele momento não conseguiu abrir a porta? No trabalho de ser EDUCADOR que portas vocês já conseguiram abrir e quais ainda não e por quê? As CHAVES e FECHADURAS possuem algum significado na suas vidas? Justifique:

6. Todas as questões deverão ser escritas uma em cada tira de papel.

7. Plenário e discussão.

8. Leitura de um texto: O meu molho de chaves

9. Plenário e discussão.